De l'image à l'action

Les apprentissages scolaires sont principalement transmis oralement. Cela demande à l’enfant une bonne mémoire auditive et de bonnes habiletés d’écoute, d’attention et de compréhension verbale. De l'image à l'action est un programme de stimulation du langage qui s'adresse aux enfants âgés de 4 à 8 ans. L'objectif de ce programme est de développer la compréhension des concepts de base et le vocabulaire relatif à ceux-ci à partir de questions et de consignes données à l'enfant. Cet ouvrage propose un ensemble d'activités permettant de développer ces différentes habiletés. Chaque activité comprend trois feuilles reproductibles : une feuille de travail destinée à l’enfant, une feuille de questions et une feuille de consignes qui lui seront lues à voix hautes. Ces activités, qui abordent des thèmes amusants et attrayants, faciliteront la compréhension des concepts et des structures syntaxiques de base et favoriseront la réussite scolaire. Les activités mettent en jeu diverses habiletés cognitives telles la capacité d'observation, l'attention auditive ainsi que la compréhension et l'expression verbales. À qui s’adresse cet ouvrage ? Les professionnelles, les enseignantes, de même que les parents, trouveront dans ce recueil d’activités un moyen efficace qui les aidera à repérer et à comprendre les difficultés qu’éprouvent certains enfants. De plus, De l’image à l’action se révélera un outil efficace pour développer les habiletés langagières des enfants allophones qui font l’apprentissage du français.