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formation des enseignants inuit et des Premières Nations : problématiques et pistes d'action (La)

Maheux, Gisèle

Former des étudiants autochtones à l’enseignement prend la forme d’un processus de médiation culturelle, la tradition écrite et scientifique des sociétés euro-occidentales entrant en conflit avec la tradition orale autochtone. Cet ouvrage met au jour cette réalité complexe à l’aide de situations observées au Québec et au Chili.

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Parution : 30/04/2013
Éditeur : PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (PUQ)
ISBN : 9782760537132
No de produit : 1.1051991
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