Troubles mentaux chez les enfants et les adolescents

roubles mentaux chez les enfants et les adolescents Prévenir, repérer tôt et intervenir Parce qu'ils s'installent progressivement ? et souvent de façon insidieuse ?, les troubles mentaux sont plus difficiles à diagnostiquer à un jeune âge. L'objectif fondamental de cet ouvrage est de rendre compte de l'état actuel des connaissances scientifiques sur le sujet afin d'appuyer les meilleures pratiques cliniques et de favoriser le développement harmonieux des enfants et des adolescents.En s'appuyant sur la classification du DSM-5, ce livre décrit les principaux troubles mentaux chez les jeunes en insistant sur les attitudes aidantes à adopter. Il spécifie aussi les approches et programmes les plus efficaces et suggère des ressources à consulter pour chacun des troubles répertoriés. Il privilégie les programmes de prévention, d'interventions sociales individuelles en santé mentale et de psychothérapies basées sur les données probantes, s'inscrivant ainsi dans les orientations de l'American Psychological Association et de l'Institut national d'excellence en santé et en service sociaux. Abondamment documentée, cette référence répond aux besoins de tous les intervenants en santé mentale qui travaillent auprès des jeunes : médecins, professionnels de la santé et de l'éducation et gestionnaires oeuvrant au sein de ces deux réseaux.« Ce livre s'inscrit surtout dans une tradition de prévention et d'intervention précoce où les intervenants de première ligne se doivent de prévenir l'émergence de troubles mentaux en proposant des programmes d'intervention précoces efficaces auprès de groupes de jeunes. »Extrait de la préface du Dr Philippe Lageix Ce livre rassemble les expertises de Leila Ben Amor, pédopsychiatre, chercheuse clinicienne au Département de psychiatrie du CHU Sainte-Justine et professeure agrégée de clinique à l'Université de Montréal; Yvon L'Abbé, psychologue à la retraite, ancien gestionnaire dans le réseau de la santé et des services sociaux et membre du Comité des usagers du Sud de Lanaudière; Dominique Cousineau, pédiatre spécialisée en développement de l'enfant, chef de la Section développement au Département de pédiatrie du CHU Sainte-Justine et professeure agrégée de clinique à l'Université de Montréal; et Paule Morin, psychologue et coordonnatrice à la Clinique d'intervention précoce du CIUSSS du Nord-de-l'Ile-de-Montréal, site Hôpital Rivière-des-Prairies.