Tomber les murs : affichons nos différences !
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Collégien hyperactif, Jules est suivi par Sylvie, une accompagnante d'élève en situation de handicap. Simon, son camarade en fauteuil roulant, n'a, lui, pas la chance d'avoir sa propre AESH, ce qui désespère ses parents. Jules propose donc de partager l'aide de Sylvie avec Simon. Mais ce dernier refuse car il a vécu une mauvaise expérience quelques années auparavant.
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