Nul en maths, pourquoi moi ? : psychologie des mathématiques


Afin d'expliquer les difficultés d'apprentissage rencontrées par certains élèves, l'auteur évoque le sens de l'activité mathématique et des notions enseignées en classe. Il aborde le rôle des facteurs psychologiques et cognitifs, de la maternelle au collège, et évoque la diversité des problématiques, dont la dyscalculie. Avec des exemples concrets et des propositions de démarche de remédiation.

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Collection : Concrètement, que faire ?
Parution : 25/01/2022
Éditeur : Tom Pousse
ISBN : 9782353452460
No de produit : 1.1046183
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