Nous sommes lecteurs : 5 et 6 ans - Module 1


L’enseignement efficace de la lecture : former des lecteurs pour la vie En s’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignantes et enseignants dans le développement de l’apprentissage de la lecture chez les élèves de cinq et six ans. Ces autrices, elles-mêmes enseignantes d’expérience, communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite de la lecture, en lien avec la littérature jeunesse. Dix-neuf ateliers et de nombreuses mini-leçons permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en lecture. À l’aide de leur enseignante ou de leur enseignant, les jeunes élèves apprendront à lire et à relire des documentaires et des livres d’histoires préférés, ce qui leur permettra d’assimiler les concepts liés à l’écrit, d’adopter des comportements de lecteur émergent et de développer leur identité de lecteur. L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage, des outils pour soutenir les apprentissages, de grandes notes pour reconstituer les principaux tableaux d’ancrage et des mini-notes pour guider la lecture à voix haute.

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Collection : Les ateliers de lecture
Parution : 15/02/2021
Éditeur : Chenelière éducation
ISBN : 9782765075691
No de produit : 1.1028439
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